愛說故事的牧羊人

      「我的孩子有在看書啊！怎麼還是不會寫作文？」這是我在與家長互動的場合經常碰到的家長疑問，當下，我通常不會即刻給予家長答覆，而是在這樣的提問之後繼續發問，「請問孩子看的是什麼書？」、「請問孩子閱讀之後，身為家長，是否跟孩子談過書中內容與大意？」、「這樣的書中內容對孩子的生活有何影響？」……，令人遺憾的是，我在這樣的提問之後，往往換來更多家長的質疑：「工作那麼忙碌，哪來的時間？」、「孩子看的書那麼厚，我根本沒時間跟著看，沒看，就不知道書中內容，那又如何跟孩子談呢？」，這般的回應自然不出意料之外，畢竟，這其中原因就出在孩子從小就沒有真正養成閱讀的習慣！

     遨遊於書中世界

        想要從小培養閱讀的習慣，家長的態度決定孩子的未來，每天十分鐘，一本繪本即足以帶領一個學齡前的孩子遨遊於圖畫書的世界，從書中內容讓孩子接觸文字與想像的空間，從簡到繁，孩子的世界是多彩的。

      馳騁於文字草原

        在孩子培養起閱讀興趣之後，進一步探討文字的用法，孩子的語彙量會隨著學習而逐日增多，這時，繪本的閱讀就不僅止於圖畫與文字的連結，而是能夠從文字中賞析更多的文字，從少到多，孩子的世界是豐富的。

      感動於日常生活

        當孩子的感動已經足以發揮於日常生活，這樣的閱讀習慣已然形成，在之前與孩子建立的互動基礎中，即便家長忙碌無法與孩子共讀同一本書，但是討論的機制一派上用場，腹笥甚窘的困境自然不會發生，腸枯思竭的窘境將被源源不絕的題材而取代。

         作文困難嗎？不困難！一顆安靜的心、一枝筆、一本筆記本，想到什麼就記錄什麼。作文容易嗎？不容易！因為沒有一蹴可幾的就近法門，想要協助孩子提升語文能力，那就從閱讀開始吧！