愛說故事的牧羊人

練習曲 Island Etude

 
<<照片取自黃炯瑩刊載於FACEBOOK上之作品>>

<<照片取自BRIGHT WANG刊載於FACEBOOK上之作品>>

 千呼萬喚始出來～我們家的冰晶藍小愛，終於2011.1.28誕生、1.31正式入門～

    親愛的小朋友大家好！我們的國家正式邁入100年，精彩100，也希望你們都能有精彩的童年！能與一級棒的莊敬兒童相處很愉快，新年剛過，想利用這個園地，提出五個願望，希望大家都能共同勉勵，努力做到。

      「我的孩子有在看書啊！怎麼還是不會寫作文？」這是我在與家長互動的場合經常碰到的家長疑問，當下，我通常不會即刻給予家長答覆，而是在這樣的提問之後繼續發問，「請問孩子看的是什麼書？」、「請問孩子閱讀之後，身為家長，是否跟孩子談過書中內容與大意？」、「這樣的書中內容對孩子的生活有何影響？」……，令人遺憾的是，我在這樣的提問之後，往往換來更多家長的質疑：「工作那麼忙碌，哪來的時間？」、「孩子看的書那麼厚，我根本沒時間跟著看，沒看，就不知道書中內容，那又如何跟孩子談呢？」，這般的回應自然不出意料之外，畢竟，這其中原因就出在孩子從小就沒有真正養成閱讀的習慣！

     遨遊於書中世界

六年前你們踏上學習列車，駛進莊敬國小站，開啟一場為期兩千一百多個日子的學習之夢，有緣結成好夥伴。雖然在同一個夢境中，每個人每一階段的際遇不一定相同，有時踏進知識的夢幻屋，從此喜歡讀書，功課頂呱呱；有時好玩，討厭夢幻書屋的孤獨與無趣，卻闖入了沒有目標的世界中；有時喜歡熱鬧，到處交朋友；吵架時會找三五同伴或獨自向大自然訴苦。儘管你的每一段回憶不同，有快樂，也有痛苦，終究這六年的夢境即將結束，人人必須從夢幻中蛻變出來，飛向另一個學習世界。

    凡走過必留下痕跡，你的六年之夢將會集結成故事，存留在莊敬學習站中，提供學弟妹們回憶、討論或學習。結束夢幻，準備起飛之前，各位好夥伴，你們是否已經想到留下哪些珍貴的回憶給大家呢？啊！對了，難道前陣子你們很有默契的展現神通，努力的組裝自己的秘密武器，整理各自的或共同的學習成果，深深烙印在莊敬國小學習站中，好讓我們驚嚇一番，是嗎？

很榮幸的藉著這個版面獻上我們最誠摯的喜悅，恭喜同學們順利畢業，祝福你們在人生的旅程中停下這一個腳步，邁向另一個開始,願你們都能實現自己的理想和願望。